Facebook
Instagram
Twitter
Youtube
Tafsir Tematik
Tafsir Ahkam
Tafsir Ekologi
Tafsir Isyari
Tafsir Kebangsaan
Tafsir Tarbawi
Tafsir Tematik Surah
Khazanah
Dialog
Doa Al-Quran
Mushaf Al-Quran
Tradisi Al-Quran
Ulumul Quran
Kolom Pakar
Cari Ayat
Al Quran & Terjemahnya
ISSN 658 9169
Cari
Masuk
Selamat Datang! Masuk ke akun Anda
nama pengguna
kata sandi Anda
Forgot your password? Get help
Pemulihan password
Memulihkan kata sandi anda
email Anda
Sebuah kata sandi akan dikirimkan ke email Anda.
Tafsir Al Quran | Referensi Tafsir di Indonesia
Tafsir Tematik
Semua
Tafsir Ahkam
Tafsir Ekologi
Tafsir Isyari
Tafsir Kebangsaan
Tafsir Tarbawi
Tafsir Tematik Surah
QS. al-Hujurat ayat 11 dan Larangan Diskreditasi Sosial
Relevansi QS. Al-Anbiyā’ [21]: 107 untuk Pendidikan Pluralistik dalam Kurikulum Cinta
Konsep Barakah dalam Perspektif al-Zamakhsyarī
QS. An-Nūr Ayat 27 dan Perlindungan Privasi Digital dalam Perspektif Islam
Khazanah
Semua
Dialog
Doa Al-Quran
Mushaf Al-Quran
Tradisi Al-Quran
Khazanah Manuskrip Pembelajaran Al-Qur’an di Jawa Barat
Ketika Al-Qur’an Dibaca Terbalik: Tafsir Unik Surah Al-Falaq ala The Qur’anything
Tafsir Surah Ali Imran Ayat 8: Doa Keteguhan hati
Rahasia di Balik Bacaan Penutup Setiap Doa
Ulumul Quran
Semua
Kolom Pakar
Makki–Madani dan Etika Menyikapi Isu Kontroversial di Media Sosial
Ketika Melupakan Kaidah Nahwu Saat Menafsirkan Ayat
Ketika Tafsir Bertemu Teologi: Membaca Ulang Dialog Tafsir antara Al-Zamakhsyari dan…
Perbedaan Qira’at Alquran dan Pengaruhnya terhadap Hukum Fikih
Cari Ayat
Al Quran & Terjemahnya
ISSN 658 9169
Beranda
Penulis
Dikirim oleh Mufidatul Bariyah
Mufidatul Bariyah
22 KIRIMAN
0 KOMENTAR
Mahasiswa Ilmu Alquran dan Tafsir Institut Kiai Haji Abdul Chalim (IKHAC) Mojokerto, aktif di CRIS (Center for Research and Islamic Studies) Foundation
Boneka Arwah, Kecintaan Berlebih, dan Problem Keimanan Kita
Mufidatul Bariyah
-
16/01/2022
0
Membaca Ayat Antopokosmik: Menjaga Alam Kewajiban Kita Bersama
Mufidatul Bariyah
-
07/11/2021
0
Memperingati Earth Day: Simak Perhatian Al-Quran Terhadap Lingkungan
Mufidatul Bariyah
-
23/04/2021
0
Menguak Sisi Sains Skenario Perjalanan Isra Mikraj dalam Al-Quran
Mufidatul Bariyah
-
11/03/2021
0
Women’s Day: Raden Ajeng Kartini dan Peradaban Penafsiran Al-Quran di Indonesia
Mufidatul Bariyah
-
08/03/2021
0
Teladan Maulana Habib Luthfi: Belajar Tak Mudah Mengeluh dari Tafsir Ali...
Mufidatul Bariyah
-
06/03/2021
0
Masih Relevankah Metode Tafsir Ijmali Era Rasulullah SAW? Berikut Penjelasannya
Mufidatul Bariyah
-
01/11/2020
0
Mengenal Makna Majaz dalam Al-Quran
Mufidatul Bariyah
-
10/10/2020
0
Tafsiralquran.id bersama CRIS Sukses Menggelar Webinar Bertajuk Tafsir Al-Quran Aktual Kemasyarakatan...
Mufidatul Bariyah
-
05/10/2020
0
Metode Maudhu’i Sebagai Pendekatan Tafsir Era Modern
Mufidatul Bariyah
-
02/10/2020
0
1
2
3
Halaman 1 dari 3
![Relevansi QS. Al-Anbiyā’ [21]: 107 untuk Pendidikan Pluralistik dalam Kurikulum Cinta](https://tafsiralquran.id/wp-content/uploads/2026/02/Screenshot-2026-02-08-at-21.27.41-218x150.png "Relevansi QS. Al-Anbiyā’ [21]: 107 untuk Pendidikan Pluralistik dalam Kurikulum Cinta")
